martes, 7 de diciembre de 2010

Estamos de prácticas

Nos vamos de prácticas.

Las creadoras de este blog que somos  futuras maestras, estamos de prácticas en diferentes escuelas de Extremadura. Estaremos aprendiendo lo necesario para ser buenas maestras y a la vez observando el uso de las tics en la escuela para realizar algún comentario sobre el tema.

miércoles, 1 de diciembre de 2010

Tics en el aula. Pizarras digitales


En los tiempos que corren es normal hablar de incluir las nuevas tecnologías en las aulas. La mayoría de los profesionales educativos creen que incluir estas herramientas  tecnológicas en el aula es beneficioso para la mejora de la educación. Sin embargo, la presencia de las TIC en las aulas sigue siendo escasa y en la mayoría de los casos las TIC se utilizan fundamentalmente como apoyo a la presentación de contenidos por parte del profesorado (apoyo a la exposición oral).
 Un ejemplo de herramienta tecnológica es la pizarra digital.  Se compone esencialmente de un ordenador, un videoproyector y una pantalla blanca o pizarra blanca (en el caso de las interactivas) Pueden ser:   
  1. Pizarra digital simple que permite la interacción a través de los elementos periféricos del ordenador (ratón, teclado…). 
  2. Pizarra digital interactiva que permite la interacción directamente sobre la pizarra blanca a través de un puntero o dispositivo parecido.

martes, 30 de noviembre de 2010

Redes sociales, internet y la educación

Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas que tienen un interés común. Están  integradas en las nuevas tecnologías y nos permite crear un  sistema abierto de comunicación entre nuestros "amigos" y compartir nuestros intereses, preocupaciones o necesidades, tejiendo así nuestra red con los comentarios y participación de los usuarios. Se conoce  a gente desconocida que nos van a aportando sus conocimientos sobre esta temática o interés. Así, una red social puede estar relacionada con la educación  porque no es más que el intercambio de  documentación (libros, pdf, etc)  fotos y  vídeos, es decir una herramienta para el intercambio de conocimientos

Dentro de un marco escolar las redes sociales permiten a los alumnos crear grupos de trabajo. También gracias a internet existen más facilidades para llegar a la información que puede darse por ejemplo en bibliotecas digitales, museos virtuales, cursos online…

Existen por ejemplo, redes sociales:
a. Genéricas: donde se comparte cualquier información. Son las más utilizadas y conocidas (facebook, tuenti, twitter…)
b. Profesionales: se comparte información acerca de negocios, se gestionan y se establecen contactos profesionales.
c.  Comunidades virtuales: donde expresan opiniones, se comparten fotos, información de tipo comunitaria…

Dentro de cualquier tipo de red social se comparte  diferentes conocimientos que pueden ser enseñadas y también  aprendidas por la misma persona, es una herramienta de doble sentido que permite que cualquiera pueda obtener información, y añadida a la facilidad para su uso hace que este tipo de comunicación se transforme en algo vital para la sociedad tecnológica en la que vivimos.