jueves, 20 de enero de 2011

Actividad interactiva con ¡Hot Potatoes!

  Hola a todos/as.

  Queremos compartir con todos vosotros/as la nueva experiencia que hemos tenido, que consiste en la utilización de un nuevo programa: Hot Potatoes.
  Este programa está compuesto por cinco herramientas, de las cuales hemos utilizado JMatch para llevar a cabo nuestra actividad.
  Se trata de una actividad interactiva diseñada para niños/as de 4 años. El tema de la actividad es "La Fruta" y consiste en relacionar el nombre de la fruta con la imagen correspondiente. La imagen de cada fruta les sirve de apoyo para distinguir las diferentes frutas y asignarle su nombre.
  Hemos elegido esta actividad como una forma de aprendizaje y entretenimiento diferente al habitual, ya que se familiarizan con las nuevas tecnologías.
  Nos ha resultado atractiva e interesante, puesto que es una buena herramienta para utilizarla en un futuro como maestras de Educación Infantil.

¡Utiliza Hot Potatoes!

Un Saludo.

Actividad creada con Hotpotatoes

Hola a todos/as.

Hemos descubierto una aplicación nueva de Hotpotatoes para crear actividades de Educación Infantil. En ella se desarrollan varias aplicaciones, y nosotras hemos escogido entre todas la del crucigrama, jcross.
En ella hemos escogido el tema de la Navidad, que es un tema muy agradable para los niños/as de estas edades. A través del juego en un ordenador pueden conocer conceptos como : camello, regalos, melchor, turrón, nieve...es decir aspectos relacionados con animales, objetos, personajes, alimentos y especialmente la estación del invierno, en la que está ubicada la Navidad.
Esta actividad ha sido muy divertida, porque hemos utilizado imágenes como pistas por si los niños/as no sabían la palabra que era. 

¡Os animo a que uséis el programa HOTPOTATOES!

sábado, 1 de enero de 2011

martes, 7 de diciembre de 2010

Estamos de prácticas

Nos vamos de prácticas.

Las creadoras de este blog que somos  futuras maestras, estamos de prácticas en diferentes escuelas de Extremadura. Estaremos aprendiendo lo necesario para ser buenas maestras y a la vez observando el uso de las tics en la escuela para realizar algún comentario sobre el tema.